红色基因是中华英才的精神纽带，亦然培育堪当民族回答大任时间新东说念主的能源源泉。高校肩负着为党育东说念主、为国育才的攻击职责，承担着树德树东说念主的根柢任务和文化传承创新的要津职能修艳弘 拳交，必须支援以习近平文化想想为指引，传承红色基因，培育时间新东说念主。
一、传承红色基因是学习贯彻习近平文化想想的攻击体现
中国共产党自成立之日起，滋长造成了“支援真谛、遵守空想，践行初心、担当职责，不怕捐躯、斗胆斗殴，对党至心、不负东说念主民”的伟大建党精神，融合带领东说念主民各人在创新、设立、修订的伟大实践中构建起中国共产党东说念主的精神谱系，铸造出鸠合体现党的空想信念、性质宗旨、精神样子和优良传统的红色基因。红色基因根植于中华优秀传统文化，聚合于党的百年奋斗历程之中，鸠合展现创新文化和社会想法先进文化的鲜亮底色，是中华英才考究的精神钞票。红色基因中所蕴含的高尚空想信念、利害爱国情感、果决创新强项、忘我奉献精神，是鼓吹中国式现代化的矫捷能源源泉。
党的十八大以来，习近平总通知高度风趣红色基因的传承，屡次发表攻击讲话、作出攻击指令，把阐扬红色文化摆在愈加凸起的位置，对用好红色资源、传承红色基因、连续红色血脉念兹在兹。习近平总通知强调，“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”“加强创新传统教育、爱国想法教育、青少年想想说念德教育，把红色基因传承好，确保红色山河永不变色”“深入实践红色基因传承工程，猖厥阐扬以爱国想法为中枢的民族精神、以修订创新为中枢的时间精神，不停增强对中华英才的招供感和自重感，沸腾各族东说念主民奋进新征途、立功新时间的精气神”。这些攻击论说充分彰显了习近平文化想想中深厚的红色底蕴和精神内核。咱们要在传承阐扬红色基因的实践中，加深对习近平文化想想的默契和把捏，愈加深化地清楚习近平文化想想的丰富内涵和实践要求，指导后生树耸立确的历史不雅、民族不雅、国度不雅、文化不雅，不停提高他们的想想觉醒和说念德素质，激励他们利害的爱国想法、集体想法与社会想法精神，让深广后生在传承红色基因中自由汲引对马克想想法的坚定信仰、对中国特色社会想法的坚定信念、对中华英才伟大回答中国梦的坚定信心。
二、传承红色基因是培育时间新东说念主的内在要求
习近平总通知明确提议，要用红色基因培养担当民族回答大任的时间新东说念主。培养时间新东说念主修艳弘 拳交，必须传承红色基因，确认其在想想引颈、价值取向和精神柔润等方面的功能，这么才调确切处理“培养什么东说念主、何如培养东说念主、为谁培养东说念主”的根柢问题，让党和国度行状后继有东说念主、薪火相传。
红色基因予以时间新东说念主文化场地。文化塑造后生，文化柔润后生。生涯在新时间的后生，穷乏对历史过往的真实感受，只须传承红色基因，摈弃骄娇二气，学习贯彻习近平文化想想，才调确切增强文化自愿，坚定文化自信，成为传承和发展中汉文化的攻击力量。红色基因毫不是抽象的倡导，而是鲜嫩的价值不雅、是形象的教科书，生动具体地记录着中国共产党东说念主高下求索、饱经风雨、创举新路的历史，为咱们留住了多量的红色文化，可见、可触、可悟。红色基因蕴含的深厚历史回首，粗略予以时间新东说念主铭心刻骨的心思招供，让深广后生心胸“国之大者”，不停为竣事中华英才伟大回答的中国梦连续奋斗。
红色基因予以时间新东说念主价值引颈。习近平总通知强调，要让“红色基因渗进血液，浸入心扉，指导青少年树耸立确的宇宙不雅、东说念主生不雅、价值不雅”。坚定的空想信念是红色基因的精神内核和生命之魂。红色基因行为在创新、设立和修订实践中造成的很是精神钞票，鸠合反应中国共产党东说念主的空想信念和高尚追求，深化展现了时间主流价值不雅，粗略激励现代后生学生立高大之志，明背负之担，补足精神之钙，扣好东说念主生的第一粒扣子，增强时间新东说念主的志气、气节、底气。
红色基因予以时间新东说念主精神能源。东说念主无精神则不立，国无精神则不彊。红色基因是中国共产党东说念主精神谱系的生命密码，中枢是中国共产党的创新精神。习近平总通知指出：“一百年来，中国共产党阐扬伟大建党精神，在遥远奋斗中构建起中国共产党东说念主的精神谱系，锻练出赫然的政事品格。”中国共产党的历史、新中国的历史标明，有红色基因的共产党东说念主，在伟大自我创新的基础上，不停鼓吹社会创新，连续红色血脉，凝华精神力量，竣事伟大设想。红色基因蕴含的丰富精神内涵是一种内在驱能源，能撑持和唤起东说念主们对好意思好生涯的向往以及对国度蕃昌鼎沸和久安长治的追求，为竣事第二个百年奋斗打算和中华英才伟大回答提供精神能源。传承红色基因，即是要让时间新东说念主得到绵绵不停的精神柔润，确保强国设立、民族回答的宏伟打算在一代代连续奋斗中变为实践。
三、传承红色基因，培养堪当民族回答重负的时间新东说念主
习近平总通知强调，高校要“落实树德树东说念主根柢任务，传承红色基因，扎根中国地面办大学”，深广后生要“争作念堪当民族回答重负的时间新东说念主”。咱们要难忘殷殷打法，心胸“国之大者”，把传承红色基因行为树德树东说念主的起源流水，融入办学育东说念主全经由。
连续红色血脉，效率培根铸魂。“育东说念主的根柢在于树德。”党的十九届六中全和会过的《中共中央对于党的百年奋斗要紧成就和历史教训的决议》指出，要“连续党的红色血脉，阐扬党的优良传统”。高校行为学习贯彻习近平文化想想的攻击阵脚，在红色文化整合、转念、传承、发扬上具有攻击背负。要把红色文化铸魂育东说念主办念深植于东说念主才培养决策之中，融入于教学大纲之中，体现于校本讲义编写中，充分确认学校主阵脚、课堂主渠说念和锻练主力军作用，持续鼓吹“大想政课”设立和大中小学想想政事教育一体化设立，选树一批红色课程超卓锻练与教研团队，打造一批红色佳构课程和文化品牌，让习近平新时间中国特色社会想法想想融入讲义、投入课堂、深入东说念主心。要创新红色课堂教学时势神志，逢迎新时间、新特色，引入新本领、新体式，纯真利用影视剧、记载片、短视频、蚁集直播等新式教学妙技，概述利用教养式、探讨式、案例式、辩白式等教学时势，顺应成立议题，通过讲兴趣、陈事理、说原理、辩法理，找准典型的红色历史、红色故事、红色东说念主物，讲好中国共产党为什么能、马克想想法为什么行、中国特色社会想法为什么好。要加强红色文化参谋阐释，充分确认高校中国特色社会想法表面参谋中心、要点参谋基地、名目团队作用，深入挖掘红色文化的时间价值，积极将参谋效果引入想政课教学实质中，推动学术参谋与“大想政课”教学深度交融、有机衔尾。要作念好“想政课程”与“课程想政”协同育东说念主，依托专科特色，索求想政元素，将红色资源与党的创新表面相逢迎，推动红色资源更好融入课程群、讲义体系、教学实质、教学神志，创新推动“想政课程”与“课程想政”同向同业，造成育东说念主育才协同效应，进步铸魂育东说念主实效。
讲好红色故事，壮大主流公论。习近平总通知强调，“要讲好红色故事，搞好红色教育，让红色基因世代相传”。习近平总通知在讲好红色故事方面为全党汲引了榜样。行为宣传想想文化处事的攻击一环，高校要自愿承担起举旗子、聚人心、育新东说念主、兴文化、展形象的职责任务，效率构建校园全媒体传播体系，用好用活媒体交融带来的故意条目，传承红色基因，凝华价值共鸣，多措并举讲好党的故事、创新的故事、字据地的故事、英杰的故事，用红色宣传壮大主流想想公论，用红色文化引颈细密社会风俗，用红色精神培育正确价值不雅念，以文化东说念主、凝心聚力，让正能量更刚劲、主旋律更高明。要聚焦要紧主题，逢迎攻击时辰节点，主动成立红色议题，凸起红色“硬核”，经营推出主题凸起、导向赫然、内涵丰富、体式新颖的佳构红色主题栏目，汇报有内涵、有温度、有共鸣的红色故事，以实质上风赢得传播强势。要加强对红色故事的深度挖掘，完善红色基因传承讲话体系，让红色故事从记号、理念、历史，变成后生听得懂、可爱听的讲话，确认好红色基因的丰富内涵。要确认融媒体生动豁达、逼近受众等特色，让红色基因插上“数智”翅膀，更好扎根蚁集，浸润后生心扉，进步红色故事传播质地与传播效果，让红色基因世代相传。
阐扬红色文化，坚定文化自信。国度之魂，文以化之，文以铸之。习近平总通知指出：“中国式现代化是物资时髦和精神时髦相融合的现代化，要阐扬中华优秀传统文化，用好红色文化，发展社会想法先进文化，丰富东说念主民精神文化生涯。”文化传承创新是高校的五大职能之一。要支援以习近平文化想想为指引，教育指导深广后生传承创新文化，发展社会想法先进文化，推动中华优秀传统文化创造性转念、创新性发展。要用红色文化素养后生的精神家园，加强创新传统和爱国想法教育，猖厥宣传英模的感东说念主业绩，激励心思共鸣，激扬信仰力量，指导深广后生知史爱党、知史爱国，不停坚定中国特色社会想法共同空想。要鼓吹红色文化进校园，开展优秀影视作品、优秀蚁集文化、素雅艺术进校园和新时间先进东说念主物进校园等系列举止，让红色基因浸润学生心田。要切实确认第二课堂阵脚作用，通过朗诵国粹经典、传唱红色歌曲、举办红色经典音乐会等，教育指导后生培养文化招供、厚植爱国情感。要积极打造红色文化佳构，将红色文化与音乐、跳舞、动画、好意思术、书道、播送、微电影等体式有机交融，让红色资源活起来、让红色故事响起来、让红色品牌树起来。要不停拓荒和利用勤学校的举座计算、环境布局，打造集红色文化、优秀传统文化、现代大学精神于一体的校园景不雅，深化红色资源挖掘与利用，将红色基因奥秘融入校园物资文化、轨制文化和精神文化设立之中，使红色文化在校园内遍地可见、可触可感、可学可鉴。
情欲超市用好红色资源，强化实践育东说念主。传承红色基因的要津在于实践。党的十八大以来，习近平总通知到地方教诲，皆要艳羡对咱们党具有要紧历史说念理的创新圣地、红色原址、创新历史挂牵步地，屡次强调要用好红色资源，传承好红色基因，把红色山河祖祖辈辈传下去。每个地区所领有的丰富的红色文化遗产，它们见证了咱们党历经重荷而得回光线的奋斗历程，是咱们最为很是的精神钞票。高校要全面确认红色资源育东说念主功能，把红色资源行为坚定空想信念、加强党性素质的生动讲义，通过课堂见习、社会实践、支部举止、班团举止等时势，荧惑指导后生学子深入实地，从很是文物、很是史料、很是故事中感悟中国共产党东说念主的精神追求，使红色基因确切入脑入心。要支援让红色基因浸润“想政课堂”，探索线上、线下全场地浸润模式，将课堂搬到创新历史现场，开展红色研学举止，把课堂表面教养与现场体验等实践教育相逢迎，竣事“想政小课堂”与“社会大课堂”相逢迎，打造“行走中的想政课”；拓荒线上红色文化课程、红色党课，推出“指尖上的想政课”，打造现场教学线上佳构课程，增强教学的针对性和实效性，让红色基因在大学生内心潜移暗化地培育。要将大学生社会实践与“大想政课”的实践教育基地逢迎起来，整合家庭、学校、社会的教育力量，开辟校外红色教育基地、现场教学点，通过红色文化志愿服务、表面宣讲、社会调研等体式，开展记忆红色回首、访谈红色东说念主物、挖掘红色故事、体悟红色文化等体验式学习，让学生用脚步丈量红色热土，在行径中继承红色教育，身膂力行传承红色基因、连续红色血脉，自愿把爱国情、强国志、报国行融入设立社会想法现代化强国、竣事中华英才伟大回答的奋斗之中。
新时间新征途，咱们要深入学习贯彻习近平文化想想，传承红色基因、连续红色血脉，增强师生的志气、气节、底气，自信自立、踔厉昂扬，为教育强国、科技强国、东说念主才强国设立孝敬忠良和力量。
（作家：王全良修艳弘 拳交，安阳师范学院党委通知）